BC省提名计划:国际毕业生类别

BC省提名计划:国际毕业生类别

BC省国际毕业生类别(BCPNP International Graduate Stream)适合过去三年内从加拿大的大学或学院毕业的国际留学生。申请作为毕业生人可以先在快速通道中的加拿大经验类移民(CEC)中注册入池,同时成为联邦EE和EEBC的候选人,增加获邀几率。作为BC省省提名项目中面向三年内应届毕业生的项目,此类别对申请人的工作经验没有要求,申请人完成在加拿大的学习计划后可以立即申请此类别。

国际毕业生类别适合人群

国际毕业生要求申请人在过去3年内在加拿大合格大学/学院毕业,并成功获得文凭。国际学生毕业即可申请此类别,获得省提名信后就可以向联邦移民局申请永居身份,适合年龄较小,准备留学移民加拿大的申请人。

申请人要求

  • 学历:申请人必须已从加拿大合格的专上机构获得学位、文凭或证书;
  • 学业:申请人必须在加拿大境内完成50%的学业,在2020年1月和2023年6月间的接受在线课程可豁免此项;
  • 学位:本科学位或研究生学位;
  • 课程:语言培训课程不算,申请人的课程至少由8个月(两个学期)的全日制同等课程,实习不计入时间;
  • 时间:申请人必须在毕业后三年内向BC PNP提交注册申请;
  • 工作:申请人必须获得属于于 NOC TEER 类别 1、2 或 3 的工作;
  • 管理职业(NOC TEER 0)不符合此类别。主管职位通常只能通过逐步增加经验或职责来获得。如果申请人获得主管职位。申请人及其的雇主有责任证明申请人已获得使您有资格担任该职位的必要经验。您必须在简历中清楚地展⽰这段经历。如果申请人无法令⼈信服地证明其已获得逐渐增加的经验或责任,申请人的申请可能会被拒绝;
  • 注:上述要求中提到的任何学历,文凭,证书等文件,必须由BC省指定的学位授权机构授予,私人机构的文凭和证书不符合资格。

语言要求

BCPNP官网中并没有对留学生的语言做出任何规定,是因为此项目默认了留学生的英语水平不会差,毕竟在加拿大这样一个官方语言为英语和法语的国家生活学习了一段时间。但是没有要求不代表在项目审核过程中不会有要求,突出的英语能力在任何移民项目中都是加分项,也是在加拿大找到真实工作的必要条件,建议想走留学移民加拿大的人把雅思英语至少考到6.5分以上(这样的分数在申请加拿大大学时也能有更多选择空间。)

雇主要求

  • 雇主必须雇佣身份合法的员工;
  • 未在加拿大境内的员工在居住国无违法记录;
  • 雇主offer的薪资不得低于当地最低标准,必须符合行业标准;
  • 雇主企业正常经营1年以上;
  • 招聘中低价技工需正常经营2年以上;
  • 雇主需解释自己的招聘不会破坏本地就业市场;
  • 雇主需提供自己在招聘网站上积极招聘,发布广告的证明,持续时间最少3个月;
  • 雇主需提交自身的经营报告和财务报告,以证明自己满足招聘要求;
  • 雇主、申请人、企业之间无密切关系,如申请人持股10%以上,申请人为企业代理人等;
  • 位于大温地区内,规模大于5人;位于大温地区外,规模大于3人。

申请流程与等待时间

一般BC-PNP审核时间为3个月左右。对于分数不太够,需要先申请LMIA工签,先入境工作以换取在职额外加分的申请人,大约半年左右入境,一年左右省提名获批。具体申请方式和评分标准可以参考《BC省提名计划全解析》

项目优势

如果是高中就无缝前往加拿大留学的话,这个省提名项目从留学到移民就是一个水到渠成的丝滑过程,作为学生或是向为孩子谋划移民加拿大的父母,越早开始越好。如果申请人是毕业后工作几年想走留学移民加拿大,加拿大留学的优势在于学制短,但是又不像短期课程那么短,可以给申请人留下充足的时间缓冲和找工作,以及申请毕业工签。加拿大普通工签的申请难度想必大家都有所了解,拿毕业工签也是加拿大留学的优势之一。

了解省提名其他类别

  1. BC省专业医疗护理类Health Authority Stream
  2. BC省技术工人类 Skilled Worker Stream
  3. BC省硕博毕业生类International Post-Graduate Stream
  4. BC省入门及半熟练技工类 Entry Level and Semi-Skilled (ELSS) Stream

EEBC-International Graduate

前文提到,BC省国际毕业生先在联邦注册快速通道,满足联邦快速通道下:FSW,FST,CEC三项目任一项的资格要求(留学生一般都是CEC)后进入候选人池子,就既可以走联邦快速通道,也可以走省提名项目,这两者之间对于申请人的要求和雇主加分的要求没有太大的区别。

参考资料

Part 4: The Skills Immigration Streams – 4.3 International Graduate Stream – 第29页