卷娃还是卷自己?加拿大“快乐教育”的真相是什么?

卷娃还是卷自己?加拿大“快乐教育”的真相是什么?

为了孩子。这是我听到最常见的移民理由。不论是下一代还在牙牙学语就开始焦虑幼儿园名额、学区房的年轻夫妇;还是孩子已经陷入“教育内卷”,被升学压力、课后补习压的喘不过气的中年夫妻;都希望能通过移民加拿大,换个赛道,给孩子一个健康快乐的成长环境。

也会有人说,加拿大的“快乐教育”是给穷人的安慰剂,当地的精英阶层都会把孩子送私校,也要上各种各样的补习班,想要上一个好学校在哪里都辛苦。那么加拿大的教育环境到底是什么样子?这次,我们邀请到两位新移民妈妈,聊聊他们的故事。

妈妈Rachel的故事移民加拿大后,我和孩子和解了

我是在儿子初一时候,开始有移民的想法。小学时候他的成绩还不错,课外班也只是额外补补英语。加上家里有套位置还可以的老房子,也算是去了一个区重点的中学,在上海。

但他上初中开始,不知道是叛逆期还是什么原因,成绩一下子就不稳了;运气好点的话考个班里中等,有一门科目考差就不行了。老母亲我是心急啊,就开始送补习班呗;放学了去补作业,周末上一些额外的;整个寒假也没落下,依旧记得那年过年只休息了3天。孩子要去上课,大人也不好过,但又有什么办法呢?

关键是这么补下去,我的钱包扁了,孩子的成绩也没什么起色。我和孩子他爸想找原因,去学校问班主任,反馈说孩子上课没什么精神,让我们注意休息和调节。这时候突然就想到,要不换个环境,去加拿大吧,正好我表姐一家也在。
在做功课了解情况的时候,我也听到很多对加拿大教育反对的声音:比如免费教育都是公校,教学质量远远比不上私校,精英阶层都会把孩子送私校;比如快乐教育一定学不好,想学成在哪里都是辛苦,等等。但表姐的话提醒了我,加拿大教育的卷和国内的卷没有办法相提并论:这里的卷是为了帮孩子上藤校,而国内的卷是为了孩子不去上技校。

孩子在家门口运动国内初中以后50%的分流,让多少孩子连上高中的机会都没了?不要安慰自己说让孩子学个手艺也挺好啊,德国蓝领收入也很高。我们不是德国。也不要说有些高学历的照样找不到工作,也一样出来送餐送快递啊。这些报道出来的特例只是好大学毕业生中的百分之零点零零几,而且,他们做这个工作也只是没有理想工作前的过渡。

如果孩子学习不好,就要去上技校,上技校出来就是哪个工厂企业里的打工者,勤勉一辈子也充其量被人尊称一声“师傅”。薪水勉强度日,房价高不可攀,再掏空我们的腰包凑齐首付,背着房贷结婚生子…你想你的孩子这样吗?你愿意接受这个现实吗?反正我不愿意。

萨斯卡通的蓝天我选择移民,就是给孩子换一条跑道,并且能抄个近道。让他以后无论是不是学习那块料,都能保证他会有一份工作,收入不但能养活自己,还能买房买车。不必啃老,也不必担心有了大病看不起。

所以,既然已经确定了最低的底线就是他们能养活自己,为什么还要鸡娃?放过孩子也放过我自己,大家都开开心心的,做回乖儿慈母,不好吗?公校里出来的商界精英和政要也很多啊,为什么非要去追求藤校?反正我儿子不是那块料,我儿子现在在学校每天回来也没什么作业,挺开心的,周末假期也没有补习班,一家人出去爬爬山,让他顺其发展吧。

最后,我还想说,既然都出来了,就自在随和吧!我和孩子他爸都没有特别成才,为什么非要要求孩子成为人中龙凤?就像牵着蜗牛散步一样,静待花开吧~

妈妈Selina的故事女儿入读多伦多私校,我摸到了内卷的天花板

我和先生算是吃到学历红利的一代,从小城市考到北京的高校,毕业顺利留下来,拿到户口,收入也不错,因此格外重视孩子的教育。虽然很多在老家的同学都羡慕我们,拿着北京户口,高考直接就能比外地的孩子降一百多分。

但如今的北京高考也很艰难,清华北大985是要和全国的精英竞争,看着孩子从早到晚上课、补课,作业写到后半夜,我们想到了移民,只有另辟新径,让孩子既能轻松点,又能拿到全球排名靠前大学录取通知书。千里迢迢来到加拿大,我发现好像不是这样。为了让孩子有个好的教育环境,我们选了一家华人比较多的私校。“我们学校的这次期中考试,11年级数学课的平均分是95分!”女儿随口吐出的这个消息,让我心头一颤。

95分是什么个概念?在加拿大,如果11年级的数学达到了95分,加上其他科目的成绩平均在90分,就很有机会申请到多伦多大学的计算机系,这可是加拿大最好的大学,最炙手可热的专业,毕业生平均年收入60万人民币以上。

我立刻问女儿:“这个分数是国际学生的分数?还是本地学生的分数?”女儿说:“这是国际生和本地生加在一起的平均分数。”来加拿大之前,都说加拿大高中学的比国内简单,国际生一来,立刻把当地的学生给比了下去。这么高的平均分的面前,我真是感觉上当了,说好的碾压本地生呢?我开始为数学只有90分的女儿感到担忧,这个分数如果得不到提升,目标大学真无缘了。我特想知道考了95分的孩子们每天都在干什么?他们是怎么做学习管理的?他们的爸妈是怎么规划的?

在校门口接女儿的时候,我抓住机会和别的华人家长聊聊天,渐渐发现了一些真相。这里的华人父母和国内一样,既好面子又看重分数,在外面不表达自己是鸡娃的,说起来都是快乐教育,但是私底下都没少报补习班,给孩子们在学习上加码。

卷起来的有三种华人,第一种是老移民,他们深知不学习只能干底层工作的苦,重视教育是传统。第二种是新移民,通过艰辛努力才在加拿大立足,他们在中加教育的差异中上下求索,希望孩子们能够更优秀,他们让孩子参加各种竞赛,是补习班的常客;第三种是国际生以及他们的陪读家长,带着国内良好的学习基础,来加拿大留学目的就是为了读更好的大学,他们的目标不仅是名校,而且还是藤校,这一群体的数量每年都在递增。这三股力量聚集在这里,很快就把学校的排名弄得特别高,而且他们都有自己不得不鸡娃的理由和坚持。

才来加拿大的时候,我曾经为女儿两点半就放学,作业天天打混发过愁,恨不得给她报个国内的网课继续上。现在看来,这种卷我有点喜欢了,压力有一点刚刚好。只要有考试就会有竞争,我不怕女儿为了学习考试承受适度的压力,就怕她躺平了不思进取。3月,学校放春假,我带着女儿和几个朋友去了多伦多大学。找了一个多大的在读生学生带着我们游览校园,希望别人的奋斗历程能给女儿带来动力,为自己的前途努力一把。从游览校园开始,我的嘴就没有闲着,恨不得把自己在网上查的关于多伦多大学的优秀之处,统统都跟女儿讲讲。可是她却一脸嫌弃说:“多大也没啥,我们学校分数最低的都可以读这所大学,xxx同时拿到了斯坦福和耶鲁的offer。”

我不敢相信,可是多大的学生却告诉我,这句话确实没有错。85分的平均分对于我女儿学校的学生不是难事。再加上大学都会对他们圈定的高中的学生开“绿灯”,哪怕是你的分数被压的很低,大学的招生官也会自动给加分。又一次的让我震惊了,还有这种操作?

身在此处,我也清醒了。学业竞争已经摆在了面前,怎么着都不能躺着,等着天上掉馅饼。非常感谢两位妈妈的分享,最后,大家认可什么样的教育方式呢?